人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2024年防灾减灾工作总结模版

一、积极开展形式多样的主题宣传活动。

1、联合市教育局、市卫计委组织全市中小学(幼儿园)开展防灾减

灾知识主题宣传教育周活动。“防灾减灾日”当天，在第126中学举

行防灾减灾宣传周活动启动仪式，动员全市中小学校提高防灾减灾安

全教育积极性，邀请媒体进行报道，提高活动影响力及覆盖面。同

日，利用学校大课间时间，结合各校实际情况，集中组织全市____万

中小学(幼儿园)开展防灾减灾应急疏散演练活动，并利用下午第七节

课，进行防灾减灾安全教育，组织学生观看地震逃生安全自救宣传

片。

3、联合省地震局、省科协等组织开展____年“防灾减灾日”主题

宣传活动。____月____日，在省科技馆举行____年“防灾减灾日”主

题宣传活动，邀请勋望小学二年级____余名师生参加活动。活动分为

地震科普知识宣讲、观看巨幕电影、参观省科技馆地震科普展厅几个

部分。在地震科普知识宣讲环节，省地震局专家焦明若为与会听众生

动细致地讲解了什么是地震灾害、抗震设防方法、避震要点等地震知

识，市地震局程文海局长、石盛昌副局长为勋望小学、省科技馆赠送

了地震应急物品。

4、参加全市“防灾减灾日”集中宣传活动。____月____日，参加

市减灾委于八一公园西门广场主办的全市“防灾减灾日”宣传活动，

配合市减灾委组织了防震减灾挂图展览，开展了防震减灾现场宣讲和

解答咨询，并发放了七合一应急口哨、《地震应急避险与救护手

册》、《沈阳市防震减灾科普基地指南》等宣传资料。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

5、联合延安里社区开展防震减灾知识“进社区”活动。____月

____日，联合延安里社区开展了宣传活动。活动现场，为社区居民们

讲解了灾害风险和逃生技能，展示了地震监测设备供前来参加活动的

居民亲身体验，还以摆设宣传海报、发放宣传资料及地震应急物品等

多种方式，帮助居民增强防震减灾意识。

6、参与全市社区防灾减灾知识竞赛。____月____日，作为评委方

和与会专家参与全市社区防灾减灾知识竞赛，为选手进行现场点评。

当天，共有____支参赛队通过必答、抢答环节，完成了____余道竞赛

题目，其中涉及地震知识的题目超过____%。

7、开展防震减灾宣传“进机关”活动。宣传周期间，在机关大厦

开展防震减灾宣传活动，通过摆放宣传展板、发放宣传资料、现场咨

询等方式，向机关工作人员普及地震科普知识、应急避险与自救互救

技能。

二、发挥防震减灾科普教育基地作用。

宣传周期间，全市____个防震减灾科普基地全部免费开放，并将

《沈阳市防震减灾科普基地指南》投放全市____个示范社区，向社区

居民们介绍防震减灾科普基地，鼓励居民们到防震减灾科普教育基地

参观学习。

三、利用新媒体强化宣传效果。

相关活动得到媒体的积极报道，《沈阳晚报》____月____日第六

版整版报道了我局“防灾减灾日”活动、____月____日第二版刊登了

我市校园应急演练报道，中国青年网、凤凰新闻网、东北新闻网、沈

阳应急微信公众号转载了相关文章，沈阳交通广播986电台、沈阳广

播电视台《直播生活》节目对活动进行了全程报道。