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什么的人生道路填词语精选

   日期:2022-05-06     移动:http://mip.xhstdz.com/quote/10159.html

什么的人生道路填词语精选有哪些?小编网络整理了最新最火、最经典的什么的人生道路填词语精选72条的文案句子等,希望能给网友带来帮助。

1、写“竹影”为什么又写“画竹”,是否多余,为什么?

2、豺狼横道:横道:横在道路中间。比喻坏人当权。

3、以小组为单位,互相讨论交流,教师加以引导、肯定、补充。

4、一路福星:路:本为宋代的行政区域名,后指道路;福星:岁星。原指一个行政区域为民谋福的好长官。后用作祝人旅途平安的客套话。

5、幡然改途:幡:通“翻”;幡然:很快而彻底;途:途径。指迅速地完全改变原来的道路。

6、开来继往:继承前人的事业,并为将来开辟道路。

7、荆棘丛生:荆棘:荆条蒺藜。丛:聚集成堆。荆蔓蒺藜成群地生长出来。比喻前进道路阻碍很大,困难极多。

8、一是指在矿山深处,二是指那种黑暗的残酷的苦役。

9、都对未来充满了希望、乐观的情绪。

10、诗人心中虽仍踌躇但还是踏上自己选择的路,开始艰难的跋涉。

11、枕席还师:形容行军道路极其平坦安稳。同“枕席过师”。

12、.那么诗人在第三节里又写了什么呢?

13、仆仆道途:奔走于道路。形容途中劳顿。

14、怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?

15、你怎样理解这首诗的主旨的?

16、诗人站在林间交叉路口,久久踌躇,他对两条路都有向往,但却不能同时都走,必须选择其中的一条,而且选择了就再也没有回头的机会。这是多么无奈又无助!

17、最后一句的“如此”和“这样的看法”分别指代什么?

18、能谈谈你心中从本诗明白的道理吗?

19、院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。

20、斩荆披棘:斩除荆棘。比喻在前进道路上或创业过程中扫除障碍,克服困难。同“披荆斩棘”。

21、诗人为何把诗题取名为“未选择的路”?

22、.最后一节中诗人告诉我们什么了呢?

23、这首诗蕴涵了怎样的人生哲理?

24、请写一段话,试着用上“瞬息、幽寂、延绵、萋萋”四个词语。

25、羊肠九曲:羊肠:像羊肠一样崎岖曲折的小路。九曲:有许多曲折的地方,指河道曲折。形容崎岖曲折的小径和弯弯曲曲的河道。也指道路的艰难。

26、道相属:道路上饿死的人到处都是。同“道相望”。

27、慌不择路:势急心慌,顾不上选择道路。

28、斗折蛇行:斗折:像北斗星的排列一样曲折。像北斗星一样弯曲,像蛇一样曲折行进。形容道路曲折蜿蜒。

29、十字路头:道路横直交叉的地方。

30、这首诗与课文《假如生活欺骗了你》有哪些相同的地方?

31、“依样画葫芦”在文中的含义是什么?

32、悲声载道:指哀伤呼叫之声充满道路。形容苦难深重。

33、读了这两首诗后,请回答,你最喜欢那一首诗,并简述你的理由。

34、根据你的积累,写出两条关于“路”的名言警句。

35、艰难险阻:前进道路上的困难、危险和障碍。

36、造句:这位~的老人深深地热恋着自己的祖国。

37、饱经霜雪 [ bǎo jīng shuāng xuě ]饱:充分;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。

38、山长水阔:比喻道路遥远艰险。指见“山长水远”。

39、`埴索涂:`埴:敲地;索:探求;涂:道路。指盲人用杖点地探求道路。比喻暗中摸索,事不易成。

40、路绝人稀:指道路阻绝,人烟稀少。

41、学习诗人对生活的理性思考,养成勤于思考的好习惯。

42、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

43、误入歧途:误:受惑;歧途:错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。

44、摘埴索涂:盲人以杖点地,探索道路。比喻盲目的行为。

45、弃旧图新:抛弃旧的',谋求新的。多指由坏的转向好的,离开错误的道路走向正确的道路。

46、通过品味诗歌,悟出诗中所蕴含的人生哲理。

47、险阻艰难:险阻:危险和障碍。前进道路上的困难、危险和障碍。

48、饱经风霜 [ bǎo jīng fēng shuāng ]饱:充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

49、鸣锣开道:封建时代官吏出门时,前面开路的人敲锣喝令行人让路。比喻为某种事物的出现,制造声势,开辟道路。

50、诗人为何选择了一条"荒草萋萋,十分幽寂","人迹更少的一条""道路"?

51、迷而不返:迷失了道路,不知道回来。比喻犯了错误不知道改正。

52、学生朗读诗文查找生字词。

53、诗人告诉了我们一个什么道理?

54、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

55、诗人在本诗中阐明了怎样一种人生态度?结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。

56、能力目标:理解诗所蕴含的人生哲理;理解象征和比喻的区别。

57、诗人虽然写了自己所选择的路,但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择,为什么重点又写未选择呢?

58、急不择路:急得来不及选择道路地乱跑,形容非常紧迫。

59、学生相互交流,教师肯定、鼓励、或引导、补充。

60、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓?

61、急不择途:犹慌不择路。势急心慌,顾不上选择道路。

62、请同学们反复读几遍全诗,思考诗中的“路”有什么含义?明确:诗的表面是写自然界的道路,实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里其实运用的是文学艺术上常用的象征手法。

63、播放课文的录音,让学生标出朗读的停顿,然后让学生自由读。

64、道殣相枕:道路上饿死的人到处都是。同“道殣相望”。

65、继往开来:继承前人的事业,开辟未来的道路。

66、. 诗人为何把诗题取为“未选择的路”?

67、找各组同学依次概括各节的主要内容。

68、. 诗人这种言在此而意在彼的手法是什么?谁能告诉大家?

69、. 谁来告诉大家你对第二节内容的理解?

70、古今中外许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写。如屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。请根据你的积累,另写出两条关于“路”的名言警句。

71、豺狼当道:当道:横在道路中间。比喻坏人当权。

72、三诵,四背,这两个环节常常紧密相连,因此要注意诗的节奏,分出轻重缓急、抑扬顿挫。

73、道殣相属:道路上饿死的人到处都是。同“道殣相望”。

74、千沟万壑:①形容沟壑极多。②比喻道路坎坷不平。

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