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二年级上册第119页词语表

   日期:2022-05-06     移动:http://mip.xhstdz.com/quote/10259.html

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1、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。

2、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

3、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。

4、打实语文基础知识,加强拼音(声母、韵母、整体认读音节)的复习,看拼音写词语和生字组词的训练。

5、结合课文内容,借助书上插图,能够按顺序的来说一说小蝌蚪生长的变化;看图讲一讲小蝌蚪找妈妈这个故事。

6、结合《语文园地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

7、复习拼音:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。

8、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

9、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

10、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

11、重点课文的理解和阅读练习。

12、借助书上的插图,课文中关键句子(表示时间变化),关键词(动作),了解和学习课文内容。

13、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。

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