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二年级句子排列顺序的方法

   日期:2022-05-06     移动:http://mip.xhstdz.com/quote/10961.html

二年级句子排列顺序的方法有哪些?小编网络整理了最新最火、最经典的二年级句子排列顺序的方法72句的文案句子等,希望能给网友带来帮助。

二年级句子排列顺序的方法

1、小热带鱼长着一张___ ___的嘴巴,它的身子是__ ____色的,尾巴是______色的。

2、( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

3、给第四自然段加上标点符号。

4、( )我把钢笔交给老师。

5、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。

6、( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。

7、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。

8、我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

9、这段话写的是日月潭___ ___和__ ____的景色。

10、( )我穿过院子向北屋走去。

11、从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为

12、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

13、小树苗走到___________、___________、___________、___________。

14、用“——”画出文中的比喻句。

15、想一想作者是按什么顺序观察花,写花的?

16、想一想:“河边有个小村庄。”这一句放在前面还是后面好?

17、小岛把潭分成两半。潭的一边像___ _________,叫“_ ___”,另一边像_____ _______,叫“_ _____”。两潭湖水相连,像个____ ________,小岛就像______ ______。

18、排列句子 ( )树枝上长出了嫩绿的叶子。

19、“玻璃球”是指蜻蜓的( )。

20、写小花猫颜色的词语有: 。

21、( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”( )当我写到“鸭子gā gā 叫”时“gā”字难住了我。

22、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。

23、请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是花。作者先概括写了花 。

24、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。

25、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“X”。

26、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

27、在文中找出下列词语的近义词。

28、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。

29、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?为什么?

30、小花猫的尾巴是( ) ,眼睛是 ( ),胡子( )。

31、( )松鼠劝他好好搞卫生。

32、第一段讲了山上的____ ____、山间的__ ______、山下的____ ____和________。

33、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

34、这段话共有______句。

35、这篇段文共有______个自然段,写了__ ____和___ ___之间发生的事。

36、不知不觉间,春天悄悄地来到了我们身边。

37、请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的景色。

38、给第二自然段加上标点符号。

39、秋天到了,公园里的 ( ) 和( )都开了。

40、请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?

41、踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,欣赏这神奇而又美妙的世界。

42、因为猫头鹰( ),( ),所以人们叫它“猫头鹰”。

43、站在盾牌左边的将军认为是___ ___盾牌,而站在右边的认为是__ ____盾牌,他们都______了。

44、我为什么喜欢大蜻蜓?用—— 划出有关的句子。

45、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

46、短文共有_____句话。

47、( )突然,一阵大风吹得树枝乱摆。

48、这段话共有( )句,主要是围绕第( )句来写的。

49、这篇小短文共有______个自然段。

50、妈妈适合戴_ ________,奶奶适合戴___ ______。

51、想一想哪句话和哪句话联系得更紧密些?

52、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

53、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。

54、我不由俯身,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

55、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。

56、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

57、排列这段话时,我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:

58、在横线上填上合适的词。

59、数一数,全文一共有( )段。

60、排列句子成一段通顺的话( )高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。

61、( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。

62、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。

63、根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?

64、用“﹏﹏”画出过路人问的话。

65、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

66、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

67、( )一天,小明来我家玩。

68、( )小溪的一边是果园。

69、你喜欢小热带鱼吗?为什么?

70、读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。

71、小猴戴妈妈的眼镜感觉是__ __________,戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___。

72、( )我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。

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