作文评语鼓励孩子的话有哪些?小编网络整理了最新最火、最经典的22句作文评语鼓励孩子的话的文案句子等,希望能给网友带来帮助。
1、只要努力,下次就必须能考好。
2、多么期望你用心抓住每一个机会,而决不放下成功的期望。
3、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
4、你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
5、凡事都要冷静,不能急躁。
6、肯动脑筋,会使你更加聪明。
7、把握机遇,放射出自己才能的火花!
8、你的作业提高很大,继续加油!你会更出色!
9、最近你的提高很大,我很为你骄傲!
10、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
11、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自我的才华呢?勇敢些吧!孩子。
12、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
13、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!
14、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。
15、你特爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
16、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
17、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
18、妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。
19、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!
20、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!
21、教师相信你有本事做得更好!
22、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
23、勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!
24、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
25、细致一点儿,再细致一点儿。
26、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
27、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!
28、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎样做的!
29、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!
30、你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!
31、期望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!
32、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子,愿你做一个时间的主人!
33、你的思维很独特,你能具体说说自我的想法吗?
34、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
35、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
36、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?
37、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?
38、全文通俗易懂,趣味性强。
39、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。
40、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
41、看××同学认真的样貌,教师就知道她是勤奋好学的孩子!
42、你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!
43、要学会控制自我的脾气。
44、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
45、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
46、表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。
47、跌到了,要自我爬起来。
48、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
49、聪明的你必须能够把作业完成得更好!
50、拿出男子汉的勇气,闯过来!
51、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
52、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
53、让我携着你的小手同走过这完美的时光。
54、开动你的脑筋去想,一想说错了没关系,教师喜欢肯动脑筋的同学!
55、只要今日比昨日强就好。
56、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
57、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
58、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
59、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
60、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
61、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
62、你真爱动脑筋,教师就喜欢你思考的样貌!
63、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。
64、你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
65、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
66、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
67、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
68、自我约束是对自我负责。
69、只要你付出,就会有收获!
70、你将会成为了不起的人!
71、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
72、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
73、我想,绘画除了用笔,更要用心。你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧!
74、你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
75、路是自我选的,就要对自我负责。
76、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
77、在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!
78、你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够 刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。
79、坚持你的好奇心,这将是你创造的源泉!
80、教师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自我,你能够做到的,加油!
81、别急,再想想,你必须会说好!
82、你想做的事情,由你自我决定。
83、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
84、能够管住自我是你将来成功的保障。
85、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
86、功夫不负有心人,有提高,继续努力!
87、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
88、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
89、自己去做吧,不要依赖别人。
90、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
91、不仅仅自我认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!
92、教师知道你的字能够写的更漂亮一些,对吗?
93、你像一朵会飞的花,恬静聪慧,会幻想。
94、用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
95、以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。
96、这么好的想法,为什么不大声地自信地表达出来呢?
97、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
98、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
99、继续努力,你很有潜力!
100、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。
101、表现不错,有提高,继续加油哦!
102、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
103、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
104、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!
105、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
106、跌倒了,要自我爬起来。
107、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
108、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
109、尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。
110、小鸟仅有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。
111、你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!
112、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
113、你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
114、最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。
115、你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。
116、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
117、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
118、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
119、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。
120、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
121、如果你认为自我能够,那么你必须能够!
122、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
123、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
124、课堂上的不注意听课,时常做小动作。作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。课间你常和同学打闹,多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。
125、望你记住:“精诚所至,金石为开。”只要努力,再大的困难都能克服。
126、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
127、你发现了这么重要的方法,教师为你感到骄傲!
128、三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。
129、“热爱”就是最好的教师。热爱学习,就必须会愉快入迷。
130、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
131、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
132、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。
133、你的发言给了我很大的启发,真多谢你!
134、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
135、努力从今日开始,成功从“零”开始。
136、适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
137、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
138、小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
139、好的学习态度决定好的成绩,你尽力了吗?
140、你的学习态度值得让全班同学向你学习!
141、你是一个有职责感的孩子,你的人生也会所以而亮丽!
142、你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。
143、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。
144、聪明的你成绩会很快提高的!
145、勤奋认真的你,再认真踏实些,必定收到累累的硕果。
146、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!
147、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
148、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
149、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
150、你是一个能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,教师会更喜欢你的!
151、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
152、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
153、 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
154、不要浪费你的时间,那是你的财产。
155、勤奋扎实,意志坚强,是你给同学们留下的最深刻的印象,“学习”几乎占据了整个生活的全部,从中你找到了快乐,获得了成功的体验,这都是你的长足之处,愿你在新的一年里能交上更多的朋友,因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁,对于多采的生活一样是必不可少的。
156、你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
157、你是一个有责任感的孩子,你的人生也会因此而亮丽!
158、仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自我的高大。
159、孩子,教师十分羡慕你们,珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧!
160、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
161、仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。
162、我很高兴你有一颗同情心!
163、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
164、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
165、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。
166、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
167、没有最好,仅有更好,相信你就是那个更好的!
168、不要等待机会,而要创造机会。
169、第四组的同学个个眼睛睁得大大的亮亮的,我感受到了你异常认真,注意力异常集中!
170、珍惜时间,就是珍惜生命。
171、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
172、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
173、你能够锻炼一下自我嘛。
174、你的自觉上进让教师和家长感到欣慰。
175、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
176、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
177、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
178、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。
179、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。
180、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
181、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
182、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
183、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
184、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
185、活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。
186、勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。
187、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
188、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!
189、你今日提高真大!教师感到异常高兴!
190、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
191、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
192、黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
193、和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。
194、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
195、你的成绩,你的作业让我感受到做教师的成就感,幸福感!
196、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
197、你真是一个知识渊博的孩子!你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!
198、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。 事理:
199、反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
200、即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。
201、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!
202、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
203、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
204、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
205、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
206、我们找个锻炼细心的事情做一做。
207、要学会欣赏别人,对于“××”同学的回答,我们该怎样表示?
208、你听话懂事,热爱劳动,关心集体,乐意助人,遵守纪律,遵守校训,在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实,无法做到静心专注,马虎的态度,应付地学习,使你的学习一直停滞不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
209、天才在于积累,聪明在于勤奋,不要指望幸运,要为明天成功之树,撒下一颗金色的种子。
210、你知道关心父母,这让我很开心。
211、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
212、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
213、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
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