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【北博课堂】你问我什么是科技的力量?

   日期:2024-05-20     移动:http://mip.xhstdz.com/quote/62723.html

科技是梦想的翅膀,校园是创新的摇篮。2024年4月22日,以“科技点亮童心 ·智慧启迪未来”为主题的佛山市三水区北博德翰外国语学校小学部第九届科技节正式开幕。各类科技课堂精彩纷呈,不仅注重原理知识的渗透,更关注激发学生对科技的兴趣,通过实践增强动手能力和合作能力,并鼓励学生积极探索,感受科技的魅力。

同学们收集一个废弃的瓶子,在老师的指导下,利用丙烯颜料,在瓶子上创作出独特的图案,搭配鲜艳的颜色,展示了环保作品的美感。同时,利用日常生活中简单易获取的材料小苏打和柠檬酸,将气球里的小苏打倒进装有柠檬酸的瓶子里,气球便鼓起来了。同学们对实验现象感到十分惊奇,不仅增加了对生活的认知,还强化了环保意识,整个课堂充满乐趣

课堂上,教师利用学生都喜欢玩的特点,出示了玩具水精灵,看着灵动的水精灵,学生的好奇心被充分激发,如何动手制作呢?在了解海藻酸钠和乳酸钙反应能得到水精灵之后,学生们纷纷动手尝试,活灵活现的水精灵在学生们的巧手下创造出来了。原来生活中的物品并不难创造,怀有好奇心,动手操作创新实践,就能在科学课堂中实现。

在六年级科学第二单元的课程中,能量转换是一个重要内容。同学们不仅了解风能如何转化为电能,还制作风能发电模型进行展示。从课本到实践,极大程度促进了学生的创造力和积极主动的思考能力。同学们利用雪糕棒,橡皮筋,扇叶,电机,导线等材料,小组分工合作,创造出飞机,大炮,轮船,鱼,户外帐篷等作品。同学们的奇思妙想丰富多彩,在书本知识的基础上合作创造,赋予书本无限的生命力。

“弘扬劳动精神 争做时代先锋”五一劳动节海报设计课堂中,同学们参与性非常高,每一位同学都能够将生活元素与计算机技能结合起来,呈现出一幅幅主题鲜明、色彩丰富、创意十足的优秀作品。

科技课堂的创新实践和学生们的积极参与,不仅展示了科学课堂的活动魅力,更激发了学生的探索欲,培养了学生的创新思考能力和动手操作能力。希望同学们今后能够保持对科学的热爱,在探索创新的路上奋力前进,勇于探索,敢于创新!

END

撰稿:小学部

编辑:校办公室

审核:校办公室

责任编辑:

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