3月11日，深圳市龙岗区吉华街道甘李学校迎来了一场别开生面的文化盛宴。国家一级作家、深圳大学文学院原副院长、龙岗区图书馆吉华街道分馆馆长南翔教授以《中学生如何学好语文》为题，给师生带来了一场兼具文学深度与教育智慧的精彩演讲，为“采吉撷华”之馆长讲坛拉开序幕。
据悉，“采吉撷华”是吉华街道创新开展的文化惠民系列活动之一，举办过“采吉撷华”大家讲坛，邀请名家作为特邀主讲嘉宾，开展文学、文化、历史、哲学等多个领域的精彩讲座。今年将举办5场“采吉撷华”之馆长讲坛活动，继续让经典文学走进学校、走进社区，进一步夯实吉华街道文化软实力，发挥文化名人的文化聚集效应，提升街道文化氛围，推动图书馆高质量发展。
南翔教授本名相南翔，是国家一级作家、原深圳大学文学院副院长，其创作涵盖小说、非虚构、评论等领域，作品六次入选中国小说排行榜，荣获中华优秀出版物奖、鲁迅文艺奖等多项殊荣，短篇小说《绿皮车》《曹铁匠的小尖刀》《红隼》等更被收入中高考试题集，成为语文教育的经典案例。
演讲中，南翔教授以“简洁、细节、遣词、审美”为核心，结合自身创作与教学经验，深入剖析语文学习的核心要义，为同学们的学习注入多维视角。他以短篇小说《绿皮车》为例，解析作品对“慢生活”的隐喻，呼应温州动车事故等现实议题，强调文学对时代精神的承载。小说结尾“中国请停下飞奔的脚步”的诗句，更成为激发学生思考发展速度与人文关怀的经典文本。推介越剧《梁祝》的轶事，阐释了“简洁的力量”与“文化符号的普适性”，并以此类比语文学习中“打通古今中外”的阅读方法论；更以《农妇与雁》《草木的名字美得神奇》等作品为例，传递了“文学即生活”的理念，引导学生从日常中捕捉诗意，在阅读中培育共情力与批判性思维。
活动现场，南翔教授与学生们互动频频。面对学生“如何平衡应试与审美”的提问，南翔以自身的作品被纳入中高考试题为例（如《绿皮车》《曹铁匠的小尖刀》），强调“答题技巧的根基在于文本深读”：“若仅将《红楼梦》中黛玉眉眼描写的推敲视为考点，便错过了曹雪芹对‘审美极致’的追求；若只背诵《水浒传》中‘肥了’的妙处，便难以体会语言鲜活源于生活观察。”他建议学生以鲁迅的“留白艺术”、余华的“暴力美学视角”为鉴，将阅读转化为“对人性、时代的共情力”。他特别强调：“语文不仅是考试的工具，更是理解世界、表达生命的钥匙。一篇好文章，是思想与美感的共振，是作者对世界的深情凝视。”
听了南翔教授的演讲，甘李学校的师生们获益匪浅。一位老师表示：“南翔教授将创作经验转化为教学资源，为我们打开了‘大语文’教学的视野，尤其是‘骈散结合’‘画面美感’等技巧分析，极具启发性。”
“采吉撷华”之馆长讲坛作为吉华街道“采吉撷华”文化品牌的重要组成部分，将继续秉承“传承文脉、涵养心灵、赋能成长”的宗旨，让经典文学走进学校、走进社区，让文学之美成为滋养城市精神的重要力量。