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   日期:2024-11-10     作者:n19v1    caijiyuan   评论:0    移动:http://mip.xhstdz.com/news/1106.html
核心提示:有些人可能觉得分销很简单,说来说去就是那几个概念,没什么新奇的玩法。而笔者通过分析后看到分销平台中有不少奥秘,无论是底层

有些人可能觉得分销很简单,说来说去就是那几个概念,没什么新奇的玩法。而笔者通过分析后看到分销平台中有不少奥秘,无论是底层逻辑还是业务流程、制度等都颇有门道。于是本文就结合教育产品甄选+分销推广平台展开分析,希望对你有所启发。

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发现一个很奇怪的事情:

搜索“分销”下来,大多都是如何成功的做一次刷屏的裂变活动、如何一次裂变销售额1000万,怎么写海报、怎么组分销战队,或者偶尔有提到分销模式的,但更多的是在谈私域流量、谈社群、谈社交电商等。

很少有人从“分销平台”(泛指云集、京东芬香、微商模式等)出发,分析整个业务模式,我想了想可能有2个原因:

  • 分销平台听起来很简单,就是抖音快手,没什么好分析的;

  • 分销活动听起来很高端,但是分销平台听起来“太微商” 。

在我研究之前,我也是对“分销平台”也是充满抗拒,可是真的研究了以后,发现了很多让自己wow的点,所以今天分享给大家。

注:本文较长,重在看其中的底层逻辑,没有直接可复用的方法。

分销的本质是,把原有的“广告费用”(获客成本)给到分销员。

所以,分销是一件让利行为,那就必须能有一套机制能让这个让出去的利润发挥到足够的价值。而这套模式很难从一个刷屏的活动中发现。

对于单次活动,只需要保证单次活动的成功。而活动的目的可以有很多,大家可以去找一些刷屏的分销案例,大多数“分销活动”本身最主要的目的并不是为了营收和利润,而是为了推广“某个品”“拉新增付费用户”等,对应不同的目标,在活动设计上各有侧重点。

(下图活动,目的是APP拉新)

活动的成功,特别是分销裂变活动的成功,有时候是要靠运气的,能不能爆,能爆几次,换一个产品还行不行,都是未知的。所以,为什么很多平台刷屏的分销案例就一个?(韭菜可以割多茬,但经常换个镰刀才行)

但是分销平台的目的是一定要能保证营收最大化,不能单依靠人力,需要合理的制度驱动分销员自发行动。

市面上的分销平台太多了,比如大家比较熟知的云集、京东芬香等。

而今天小刀想围绕一类可能并没有进入运营圈视野的【K12教育产品甄选+推广】的分销平台展开。

先解释下,什么是教育产品甄选+分销推广平台?

目前此类平台市面上已经大大小小有20多个,发展较好的平台月流水近1000万。

平台会从各大教育公司甄选3-15岁孩子及孩子妈妈需要的教育产品,上架到平台,然后以分销的模式进行推广。所以整套模式里面有4个关键点,分别是课程生产方、分销平台、分销员、消费者。

整体的业务逻辑为:课程生产方生产课程——分销平台上架课程——分销员推广(或购买)课程——消费者购买课程。

但看起来简单的一个流程,想要顺利下来,有很多个需要很多个点:

上图我们按照业务流程标出了5个问题(见上图),而这5个问题归纳起来主要是3大部分,即:

  • 课程生产方与分销平台是怎么合作的?(课程生产方能给分销平台多少利润?课程这么多,选择什么样的上架?)

  • 分销平台与分销员的怎么合作的?(分销平台能给到分销员多少利润?分销员的体系是怎么搭建的?)

  • 分销员与消费者,如何快速成交?

接下来,我们对这3大部分一一分析。

课程生产方与分销平台怎么合作?

分解来看,即课程生产方能给分销平台多少利润?课程这么多,选择什么样的上架?

既然涉及到合作,我们就来看下各方的需求是什么。

在线教育和知识付费,特别是K12领域,面临如下情况:

  • 成熟的品牌,产品体系已经搭建完毕,从流量型产品-营收产品全流程已经跑通。

  • 课程为虚拟产品,制作费用为既定成本,随着课程售卖数量增加,边际成本递减,可给到分销平台的利润空间大。

  • 获客成本高,好的课程淹没在一众产品中。

所以,对于课程方来说,最大的需求是新客户。

这个说来就简单了,分销平台的目的简单直接,就是要赚钱,那就是利润高+好卖的产品。

对于分销平台来说,什么样的产品好卖?

这个问题就变成了,对于妈妈群体(分销员)来说,什么样的教育产品更适合安利?

这个做教育行业的小伙伴们都知道,可能主要取决于以下几个方面:

  • 信任度:产品的牌子够不够大

  • 决策成本:产品的价格不能很高

  • 效果外化:容易被传播和看到效果

所以,我们初步得出什么样的结论?

按这个结论说,太难了,没有这样的产品。因为乍一听,决策成本低、价格低的产品利润就不可能高,容易外化的产品(比如打卡之类的)价格就很难低。

但办法总比困难多,不是吗?

根据上面的分析,以及目前市面上分销平台的课程销售情况,我们总结如下:

  • 低价高利润型产品:很多课程生产品的引流产品是很低价格的,这种情况下如何跟分销平台合作?

  • CPA类:如很多1元试听课,即按CPA广告方式计算,以购买且试听为一个有效客户,如某编程0.1元引流课,一个有有效客户支付给平台100元。

  • 绑定正价课:如学而思出的49元引流课,分销员销售出去试听课后,一方面会获得销售返利,另一方面如果这个客户后期在学而思报名正价课,也可获得返利。

  • 高价高利润型产品:高价高利润的产品难点在于如何销售出去,而基于分销-熟人推荐的场景下,有一类产品很契合这个场景-打卡0元学。

打卡大家肯定不陌生,而打卡0元学也是一个很成熟的产品模式,一般要求每个用户只能参与1次(新客),购买后按照要求进行学习打卡,即可在完成任务后获得学费返现。

这类产品很有意思,成为分销平台的宠儿并不是偶然,而是有一套适合分销平台的产品逻辑:

  • 首先,高佣金吸引分销员自购,这类产品分销佣金较高,部分能达到40%;所以第一波被吸引的是平台分销员。别人花400元能买到的东西,我只花200多久能买,如果不买会有一种“损失感”。

  • 其次,分销员购买后每天打卡的方式,很适合分销员在朋友圈进行传播。一个妈妈说:我每天跟孩子学习打卡,就是最好的广告。

  • 最后,打卡0元学:虽然价格高,但是有打卡返现的噱头,很大程度降低了用户的决策成本。

一个朋友圈妈妈都在用,还可以0元学的产品,自然不难推广!

类似的产品还有年卡型、训练营型产品。属于高价但是高返利且容易效果外化型产品。

附:自购省钱的产品类型

一般基于分享赚钱的系列课程中,平台会挑选受欢迎程度高、更刚需的课程品牌的正价课上传到分销平台,目的是瞄准有报正价课需求,且分销员可自购省钱的群体。

既然我都要报,在平台买更便宜,不是吗?

注:上述产品属于更容易卖爆的产品,不代表没有其他类型产品哦。

这类平台在招募分销员的时候,一般会宣传这3个点:

  1. 我们是一个课程甄选平台:为家长找到最好的课程,节省家长的选择时间;

  2. 帮你自购省钱、分享赚钱:成为平台的分销员,自己买课可以享受返利,推荐别人买课可赚取佣金;

  3. 帮你团队赋能:会给分销员提供相关培训,帮分销员提升自我能力,从而实现分享赚钱。

而分销员最关注的就是:“我能赚多少钱?”

分销平台如何搭建分销体系,就决定了分销员能赚多少钱,这一部分会比较复杂,建议大家深呼吸一下,耐心看。

我们在最开始的时候说过,分销平台就是把原本平台的利润拿出一部分给到分销员,让他们帮平台去推广售卖课程。

对于平台来说,同样卖出一件产品,自己卖赚的肯定要比分销员帮自己卖赚的多,那为什么还要让分销员帮自己卖呢?

因为平台能触达到的用户量很有限。分销平台想要用分销的模式赚钱,就一定要保证卖出去的量更多。要么平台有很多很多的分销员;要么平台每一个分销员都有能力卖出去很多课。

而为了刺激每一个分销员的潜力,就像我们的销售会根据不同的销售业绩设置不同的提成比例一样,分销员也会有对应的级别。

这样,每一个分销员为了成为平台更高级别的分销员,获取更多的利润空间,就会自发的激励自己达成平台的升级要求,从而分销平台就可以进入正向的自我发展阶段。

而如何设定有效的机制,让分销员有更强的自我驱动力,是分销平台成败的关键。

很多小伙伴可能觉得:分销员不就是找人帮你卖,你给人家些钱嘛,为什么会复杂? 当然是给他们越多越好了!

钱是要给的,但是怎么给,给多少却没有那么简单。

我们回过头来,看我们是思维导图,会发现,每一个分销员,都会有2个职责,一个是推广平台的课程,而另一个就是招募分销员。

我们都说,做活动要聚焦1个目标对不对? 你不能即要A又要B,而且还2个一样重要,这样会导致你A和B都做不好,因为这决定了你给A和B的资源和投入度都不会足够。

那对分销员也是,当他有2个任务。一个是推广课程,另一个是招募分销员。你更希望他哪个任务,你就要给哪个任务分配更多的利益。

现在,你来想一下,如果你要做一个分销平台,会怎么分配?

在开始前,先同步一个前提。目前市面上的平台还算都是守规矩的,没有乱价现象,基本同一款产品能给到(分销员体系)的比例是相同的。即 对于同一产品,如果平台有100元盈利,各大平台都按照规矩固定给(分销员体系)60元。

但这60元怎么分配,各个平台就会各有不同,而这个分配比例,也就是直接决定了模式的不同。

因为不同分销平台体系不一样而且很复杂,我接下来的描述将会以最能凸显区别给大家举例子进行分析,不代表真实各平台利润分配模式。

先给跟大家统一下名称认知:

  1. 我们把各模式分销员级别统一定为ABC三级,A为最高级,即A招募了B,B招募了C。

  2. 分销体系佣金:指某一产品售卖后,平台支出的总佣金

  3. 自购/销售佣金指:分销员直接售卖/购买某一产品产生的佣金

  4. 管理佣金指:我直接招募的分销员自购 售卖出某一产品,我能得到的佣金

  5. 邀请佣金指:我是最低级分销员,我招募的同一级别分销员自购 售卖出某一产品,我能得到的佣金

  6. 平台分红:指平台对于高级版的分销员,会以合伙人的形式给与分红

注:分销佣金必须在2级以内,否则涉嫌传销哦!

目前市面上的课程分销平台,分别对应最经典的2种利益分配模式,我把这两种模式分别叫:团队型平台和销售型平台(刀式叫法, 非官方)。

下面给大家举例子阐述:

我们假设平台售卖出某产品后,能给出的分销体系佣金最多为180元:

我们看下团队型平台和销售型平台分别如何分配?

如果C基本分销员购买售卖了这一个产品:

  • 在团队型平台:C是可以分180元中的100元,而B可以分得80元。

  • 在销售型平台:C是可以分180元中的144元,而B可以分得7.2元

很明显的区别在于,在团队型平台,利润分配集中在管理层面。而在销售型团队,利润分配集中在直接销售的人。

而且,看表格里面,在团队型平台,C级别的分销员招募同级别的分销员是不享有管理佣金的。所以,想在团队型平台赚钱,就要努力做到B级别,成为管理层,然后招募很多代理去帮我卖。

而如果在销售型平台,我招募的分销员售卖出去,我能分到的钱很少。但是如果我自己卖出去则能分到的钱很多。所以,我在销售型平台,想要赚钱,最好是自己能卖出去产品。

暂停1分钟,回想下,这两种模式,你觉得哪个更好? 如果你要做平台的分销员,你会选择哪个?

先上图,看跟你想的是不是一样?

我们先来看下,团队型平台的模式的特点:

从分销员的角度来看,利润高度集中在管理层,平台上线第一波能快速吸引来之前就有团队的分销员,比如之前微商大咖、淘宝客等。

这类分销员,一般有比较丰富的推广经验,且在过往的推广中积累了大量的目标客户。对于他们来说,他们能在短的时间内轻而易举的招募更多的下级分销员,成为高级别的分销员。

对平台本身来说,这样的驱动模式下,平台一会发展成为一个“微商式”的团队。即使平台本身调性不鼓励微商式氛围,它的模式也决定了也必然会走向“微商化”。(小声叨叨:什么是微商化呢? 极端来说,就是卖什么已经不重要了。朋友圈晒的是:引流、收益、培训….)

总结一下:团队型平台,主要是以某些头部分销员为中心、以快速发展下级分销员升级为途径进行发展。

这类平台再最初阶段由于能吸引到很多有资源的团队,所以前期扩张会很迅速,但是后期发展会很乏力。因为当利润集中在高层、集中在少数人手中,那些的C级分销员会面临三种选择:

  • 要么拼命升级,成为受益者(难)

  • 要么放弃,成为被割的韭菜

  • 要么转到销售型平台,成为一个“销售者”

而大多数人,都没有能力成为受益者, C级分销员大量离去,平台就陷入了困境。团队型平台更像是韭菜培训基地,来的快去的也快。

有资源的高级分销员们也不傻,,红利结束就要换地方割了。否则为什么从之前的团队来到你这里?

我们再来看下销售型平台的特点:

销售型平台和团队型正好相反,利润高度集中在销售层面,所以会吸引那些能把课卖出去的人,比如某些老师、有一定家长资源的教育从业者,借助平台把已有的资源进行变现。或者部分有精力的妈妈们,在自己买课能省钱的同时,还能顺带分享赚一笔。

平台上的分销员,会把重点放在:推广课程。我更愿意我朋友圈的人都来买我卖的课,而不是来成为我的代理。

销售型平台的模式的弊端在于,吸收不到有大资源的团队,分销员扩散难。但在前期稳扎稳打,培养一批“销售力“分销员,后劲要比团队型平台强。

这个时候你可能就有疑问了:你不是说,分销平台要自发展吗? 大家都只卖货,不发展分销员,那不就扩散不出去了?

大家再看上面的图,这里稍微提一下,销售型平台的分销员也是需要升级的,因为更高级别的分销员,卖出去后赚的更多。

而有时候靠一个人的销售力量很难升级,所以分销员在自己销售的基础上不得不去进行一定的分销员招募,帮助自己完成升级的目标。

当然,你也可以反驳,那我把团队型的升级指标里也加入销售额不就能刺激销售了?

对此,我想说,聪明的团队型平台,不会考核你的销售额的。因为在设计这套机制的时候,平台已经想好了要成为什么样的平台。

写到这里,小刀是带有一些个人偏见的,教育这件事情本身就是崇高的。销售型平台起码还是有在认真卖课。

我们知道了分销员有级别,对于不同级别分销员的利润分配方式导致有团队型和销售型平台两种模式。

那对应的,团队型平台和销售型平台对分销员的门槛要求和晋升要求分别是怎么样的呢?

我们先来看下,市面上常见的分销员门槛要求:

  • 一类门槛:要求有购买行为,比如消费者自购满99元后,可自动升级为C级分销员;

  • 二类门槛:要求有“个人流量”,主要在微信好友数量群数量等,此类又分为后续有考核/无考核2类。

再暂停1分钟,大家觉得这两类门槛,哪一个“门槛更高”?如果是你制定规则,你会选择哪一个?

在研究这一部分的时候,最开始小刀陷入了一个误区,认为自购满99元门槛更高。一方面,因为涉及到钱了(从口袋掏钱,是一件不开心的事情);另一方面因为我潜意识拿自己的好友数量横向对比,觉得好友数量so easy。

所以,哪个门槛高并不绝对,取决于这个门槛面向谁,毕竟对于好友只有50人的来说,花99元要比把好友加到1500人更简单。

既然不同的人,会更偏好不同的门槛,那不同门槛是不是应该也应该匹配到不同的平台呢?

销售型平台和团队型平台,分别应该匹配什么样的门槛?

我们先把门槛带入平台的模式,看看有什么化学反应。我们假设小刀是某销售型平台的分销员,这个平台对分销员的门槛要求是,自购满99元即可成为C级分销员。

小刀的自白:今天真开心,大学同学帮我介绍了个客户,卖了ABC的课程,一单的赚了100元,这个客户还对EDF课程感兴趣,我明天再帮他介绍下,说不定还能成,今晚加鸡腿了!

小刀的愤怒:客户买了EDF了,但是我只赚到了10块钱,为什么? 客户消费满99元自动升级为分销员了。他自己省了100块,我只有10块了….,我少赚了90块钱。而且以后,我也从这个客户身上只能赚很少的钱了。

大家发现问题了吗? 对于销售型平台来说,最重要的是客户。我希望他们购买我的课程,然后再复购我的课程。但现在客户一买课就自动升级分销员了,我???没得玩了。

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